Alta excelência e autonomia no Novo Ensino Médio

No Colégio Dom Bosco, a implementação do Novo Ensino Médio já começou em 2022 com diversos diferenciais para qualificar ainda mais o ensino. As mudanças foram estruturais e pedagógicas, abraçando as propostas do Ministério da Educação e ampliando os horizontes dos estudantes já a partir do primeiro ano do Ensino Médio. “O colégio já está com o novo ensino médio em andamento e aqui os alunos têm a oportunidade de qualificar o conhecimento”, conta a diretora executiva Ieda Gruber.

Essas mudanças proporcionam um aprendizado comprovadamente efetivo para os alunos, nas mais diversas formas de projetos interdisciplinares que são estruturados para acolher e potencializar as singularidades dos estudantes e permitir sua autonomia. “Nessa estrutura que oferecemos, o aluno tem acesso à estrutura geral básica e itinerários formativos. Eles são compostos pelas trilhas do conhecimento e pelas unidades curriculares comuns e eletivas, as quais abrangem as quatro áreas do conhecimento: linguagens, matemática, ciências da natureza e ciências humanas”, explica a professora Angela Hofmeister, coordenadora do Ensino Médio.

Dentro das quatro áreas do conhecimento, são oferecidos projetos como: literatura e arte regional, gestão financeira, cinematografia regional, práticas laboratoriais, tecnologia e recursos digitais, química medicinal, geometria, variantes linguísticas, sabores e saberes, gastronomia sustentável, instrumentos ópticos, matemática e economia e gêneros humorísticos.